Carlos Giraldo Ospina
FRACCIONES Y FALSEDADES MATEMÁTICAS
Ningún docente se partirá a sí mismo para mostrar y demostrar a sus alumnos que un medio más un medio es equivalente a la unidad; sin embargo, impone a sus pupilos el dogma matemático de que la suma de dos mitades es la unidad.
¿Está Usted convencido de que es cierto lo que aprendió con relación a la simplificación de fracciones?.
Lo anterior y otros aspectos son tratados en este documento bajo la óptica de postulados del fraccionamiento de la unidad.
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