Carlos Giraldo Ospina


 

  PITÁGORAS, FERMAT, BEAL, TRES EN UNO

  

Bienvenido a conocer los argumentos de Juan y otros detalles de gran interés para tu trabajo como docente, investigador matemático e, incluso, para que te diviertas a costa de tus amigos.

Problema: En cada caso escribir una igualdad que cumpla con el modelo de ecuación:

A. Ecuación Pitagórica. B. Ecuación del UTF. C. Ecuación de Beal. D. Ecuación de segundo grado con una incógnita. E. Ecuación lineal de primer grado con una incógnita.

Todos los estudiantes, excepto Juan, escribieron correctamente las cinco igualdades peticionadas y, en consecuencia, obtuvieron la máxima nota. Juan se limitó a entregar su hoja del examen con la siguiente expresión 14+17=31; el docente lo calificó con cero y la observación: "Demuestra no comprender los modelos ecuacionales, debe repasarlos, asimilarlos y aplicarlos; se le dará nueva oportunidad y deberá sustentar sus respuestas".

El alumno protestó contra la nota, afirmó que la igualdad dada cumplía con todos los modelos ecuacionales del examen; el profesor respondió que eso era absolutamente falso.

Si está de acuerdo con el profesor de Juan, no lea este documento.

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